Recuerda, este trabajo es optativo. Sirve para subir +1 la nota de combas. Solo el alumnado exento está obligado a hacerlo. Responde a todos los puntos.
Fecha de entrega máxima: viernes 9 de marzo
1) Pregunta a tus padres / abuelos si saltaban a la comba. Escribe exactamente la respuesta que te den (mejor si son varias personas). Reflexiona sobre el uso que tenía la comba en esos tiempos y la que tiene ahora. 3 puntos
2) Echa un vistazo al vídeo y responde: ¿crees que el vídeo es cierto? Justifica ampliamente tu respuesta. 3 puntos
3) ¿Por qué los boxeadores y las boxeadoras entrenan saltando a la comba? ¿Para qué otros deportes podría ser útil saltar a la comba? 2 puntos
4) Elije 5 músculos que se trabajen en el salto a la comba y describe en qué momento se trabajan del salto a la comba. 2 puntos
Fecha de entrega máxima: viernes 9 de marzo
1) Pregunta a tus padres / abuelos si saltaban a la comba. Escribe exactamente la respuesta que te den (mejor si son varias personas). Reflexiona sobre el uso que tenía la comba en esos tiempos y la que tiene ahora. 3 puntos
2) Echa un vistazo al vídeo y responde: ¿crees que el vídeo es cierto? Justifica ampliamente tu respuesta. 3 puntos
3) ¿Por qué los boxeadores y las boxeadoras entrenan saltando a la comba? ¿Para qué otros deportes podría ser útil saltar a la comba? 2 puntos
4) Elije 5 músculos que se trabajen en el salto a la comba y describe en qué momento se trabajan del salto a la comba. 2 puntos
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